Estudios de Caso
El objetivo de esta entrada es realizar un recopilatorio de los casos antes y después de la realización del curso y de añadir los enunciados obtenidos a partir de la reformulación de los mismos.
Reflexiones
Algunos de los comentarios de los compañeros, que han sido muy amables en aportar su visión de mi proyecto son mejorar aspectos como la definición del proyecto y explicar mejor el contexto del centro y de los alumnos para su mejor compresión. Otros comentarios apuntan hacia el área de rúbricas y evaluación que sin duda, me parece la principal área de mejora. Este curso ha cambiado radicalmente mi visión con respecto a dejar claros los objetivos de aprendizaje y los criterios de evaluación mediante las rúbricas. Este punto pedagógicamente me parece clave pero también me plantea una duda con respecto a esta realidad en el desempeño profesional donde no siempre tendremos una guía o rúbricas claramente definidas y en este sentido deberíamos ser capaces de empoderar a los alumnos de Formación Profesional en el diseño de las rúbricas, es decir, los criterios que se van a tener en cuenta y tener la capacidad de discernir qué nivel de corrección es el que una tarea requiere. El taller de eva
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